Содержание

Практикум по дисциплине «финансы, денежное обращение и кредит» Для группы специальностей — Практикум

МОСКОВСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Колледж

ПРАКТИКУМ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

«ФИНАНСЫ, ДЕНЕЖНОЕ ОБРАЩЕНИЕ И КРЕДИТ»

Для группы специальностей

080110 «Экономика и бухгалтерский учет», 080501«Менеджмент»,

080108 «Банковское дело», 080112 «Маркетинг»

(базовый уровень)

Москва 2009

ОДОБРЕНО

Методический совет Колледжа

Протокол № __________

от «____»__________ 200___г.

УТВЕРЖДАЮ

Директор Колледжа__________

Стельмах Т.И.

«____» ___________ 200___г.

Рассмотрено

на заседании цикловой комиссии

Протокол № _____

от «____»__________ 200___г.

Председатель ЦК_______________

______________________(Ф.И.О.)

Составлена в соответствии с госу-дарственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников для специальностей среднего профес-сионального образования

Составитель: Сазонова М.Е. преподаватель колледжа МосГУ

Рецензенты: Дымова Т.К., преподаватель колледжа МосГУ

Маковецкая А.А., преподаватель колледжа МосГУ

Ответственный за выпуск: Хамицевич Е.В., зам. директор Колледжа МосГУ по методической работе

Практикум по дисциплине «Финансы, денежное обращение и кредит» для группы специальностей 080110 «Экономика и бухгалтерский учет», 080501 «Менеджмент», 080108 «Банковское дело», 080112 «Маркетинг». Сост.: Сазонова М.Е.. – М.: Изд-во Московского гуманитарного университета, 2005. 138с.

©ННОУ «Московский гуманитарный университет», 2009

Пояснительная записка

Практикум по дисциплине «Финансы, денежное обращение и кредит» охватывает основные разделы типового учебного курса «Финансы, денежное обращение и кредит». Данная дисциплина занимает важное место в системе экономических наук и сегодня, как никогда, будущие специалисты должны знать природу финансов, разбираться в особенностях кредитных отношений, организации денежного обращения в стране.

Цель настоящего практикума – оказание помощи студентам в осмыслении категорий финансового рынка, в приобретении практических навыков решения конкретных задач различного типа в области принятия финансовых решений.

Практикум содержит комплекс заданий в соответствии с рабочей учебной программой и содержит дидактические единицы, включенные в Государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования к учебной дисциплине «Финансы, денежное обращение и кредит».

Практикум включает комплекс заданий по 9 темам, каждая из которых состоит из следующих частей:

— тем рефератов, рекомендуемые к написанию для лучшего осмысления изучаемой темы;

— сборника контрольных вопросов, на которые студент должен самостоятельно отвечать при подготовке к семинарам, контрольным работам по курсу, экзамену;

— тестов, предназначенных для контроля теоретических знаний студентов;

— задач, предназначенных для контроля практических знаний студентов;

— блиц-опроса по теме;

— проблемных вопросов, на которые необходимо ответить с помощью дополнительной литературы, рассуждений и анализа фактов.

В теме «Рынок ценных бумаг» дается описание деловой игры «Фондовая биржа». А в теме «Страхование» рассматривается практическое занятие на тему «Имущественное страхование граждан».

В конце практикума дано итоговое тестирование, которое может проводиться как в форме компьютерного тестирования, так и в форме письменных ответов.

Перед началом работы над каждой темой практикума студент должен изучить программу курса, рекомендуемые источники и литературу. После работы над источниками и литературой студент отвечает на вопросы по теоретической проблематике курса и выполняет практические задания самостоятельно или под руководством преподавателя.

Таким образом, практикум содержит в себе задания для выполнения практических работ, материалы для контроля текущих и остаточных знаний.

Своевременное и качественное выполнение заданий практикума является необходимым условием итоговой аттестации по курсу.

СОДЕРЖАНИЕ

Тема 1. Деньги и денежное обращение

    1. Темы рефератов

    2. Контрольные вопросы по теме «Деньги, денежное обращение»

    3. Тесты по теме «Деньги. Денежное обращение»

1.4 Методические указания для решения задач по теме «Деньги»

1.5 Задачи по теме «Деньги, денежное обращение»

1.6 Блиц-опрос по теме «Деньги, денежное обращение»

1.7 Проблемные вопросы

Тема 2. Финансы и финансовая система

2.1. Темы рефератов

2.2 Контрольные вопросы по теме «Финансы и финансовая система»

2.3 Тесты по теме «Финансы и финансовая система»

2.4 Блиц-опрос по теме «Финансы и финансовая система»

2.5 Проблемные вопросы

Тема 3. Государственные финансы

3.1 Темы рефератов

3.2 Контрольные вопросы по теме «Государственные финансы»

3.3 Тесты по теме «Государственные финансы»

3.4 Блиц-опрос по теме «Государственные финансы»

3.5 Методические указания по решению задач по теме «Государственные финансы

3.6 Задачи по теме «Государственные финансы»

3.7 Проблемные вопросы

Тема 4. Кредитная и банковская система

4.1 Темы рефератов

4.2 Контрольные вопросы по теме «Кредитная и банковская система»

4.3 Тесты по теме «Кредитная и банковская система»

4.4 Методические указания для решения задач по теме «Кредитная и банковская система»

4.5 Задачи по теме «Кредитная и банковская система»

4.6 Блиц-опрос по теме «Кредитная и банковская система»

4.7 Тренировочные задания по теме «Кредитная и банковская система»

4.8 Проблемные вопросы и задачи

Тема 5. Рынок ценных бумаг

5.1 Темы рефератов

5.2 Контрольные вопросы по теме «Рынок ценных бумаг»

5.3 Тесты по теме «Рынок ценных бумаг»

5.4 Методические указания для решения задач по теме «Рынок ценных бумаг»

5.5 Задачи по теме «Рынок ценных бумаг»

5.6 Блиц-опрос по теме «Рынок ценных бумаг»

5.7 Проблемные вопросы

5.8 Деловая игра «Фондовая биржа»

Тема 6. Система страхования

6.1 Темы рефератов

6.2 Контрольные вопросы по теме «Система страхования»

6.3 Тест по теме «Страхование»

6.4 Блиц-опрос по теме «Страхование»

6.5 Методические указания для решения задач по теме «Страхование»

6.6 Задачи по теме «Страхование»

6.7 Проблемные вопросы

6.8 Практическое занятие по страхованию «Имущественное страхование»

Тема 7. Финансы предприятий различных форм собственности

7.1. Темы рефератов

7.2 Контрольные вопросы по теме «Финансы предприятий различных форм собственности»

7.3 Тест по теме «Финансы предприятий различных форм собственности»

7.4 Блиц-опрос по теме «Финансы предприятий различных форм собственности»

7.5 Задачи по теме «Финансы предприятий различных форм собственности»

7.6 Проблемные вопросы

Тема 8. Валютная система

8.1 Темы рефератов

8.2 Контрольные вопросы по теме «Валютная система»

8.3. Тест по теме «Валютная система »

8.4 Блиц-опрос по теме «Валютная система »

8.5 Методические указания для решения задач по теме «Валютная система»

8.6 Задачи по теме «Валютная система»

8.7 Проблемные вопросы

Тема 9.Специализированные финансово-кредитные институты

9.1 Темы рефератов

9.2 Контрольные вопросы по теме «Специализированные финансово-кредитные институты»

9.3 Тест по теме «Специализированные финансово-кредитные институты»

9.4 Проблемные вопросы

Итоговое тестирование по курсу «Финансы, денежное обращение и кредит»

Рекомендуемая литература

9

9

10

13

18

24

25

26

28

28

28

30

33

34

36

36

37

38

40

41

42

43

45

45

46

49

54

58

60

61

63

68

68

69

70

76

78

79

80

82

85

85

85

87

89

90

90

91

91

114

114

113

117

120

122

126

128

128

128

130

134

135

139

140

142

142

143

143

145

147

153

ТЕМА 1. ДЕНЬГИ И ДЕНЕЖНОЕ ОБРАЩЕНИЕ

1. 1 Темы рефератов.

  1. Сущность и функции денег:

    1. 1.1. История происхождения денег.

    2. 1.2. Квазиденьги.

    3. 1.3. Электронные деньги.

    4. 1.4. Эволюционные формы денег.

  2. Денежная система, денежная масса

    1. 2.1. Типы и виды денежных систем.

    2. 2.2. Денежная система административно- командной экономики.

    3. 2.3. Состояние и перспективы развития денежной системы РФ.

    4. 2.4. Элементы денежной системы.

    5. 2.5. Золотомонетный стандарт (сущность, причины отмены).

    6. 2.6. Золотослитковый стандарт.

2.7. Золотодевизный стандарт.

  1. Денежное обращение

    1. 3.1. Особенности налично-денежного обращения.

    2. 3.2.Особенности безналичного обращения

    3. 3.3.Эволюция денежного обращения.

  2. Инфляция

    1. 4.1.Особенности инфляционных процессов в России.

    2. 4.2.Антиинфляционная политика.

    3. 4.3. Измерение и показатели инфляции.

    4. 4.4. Последствия инфляции.

    5. 4.5. Денежная реформа.

1.2. Контрольные вопросы по теме «Деньги, денежное обращение»

  1. Сущность и функции денег

    1. 1.1. Назовите основные теории происхождения денег.

    2. 1.2. В чем заключается смысл рационалистической теории происхождения денег?

    3. 1.3. В чем заключается смысл эволюционной теории происхождения денег?

    4. 1.4. Охарактеризуйте простую или случайную форму стоимости (приведите примеры).

    5. 1.5. Охарактеризуйте развернутую или полную форму стоимость.

    6. 1.6. Охарактеризуйте всеобщую форму стоимости.

    7. 1.7. Чем отличается развернутая форма стоимости от всеобщей?

    8. 1.8. Охарактеризуйте денежную форму стоимости.

    9. 1.9. Перечислите свойства металлических денег.

    10. 1.10. Чем отличается стоимость денег от потребительской стоимости денег?

    11. 1.11. Дайте определение понятию «деньги».

    12. 1.12. Назовите функции денег.

    13. 1.13. Как вы понимаете функцию денег, как меры стоимости?

    14. 1.14. Как вы понимаете функцию денег, как средства обращения?

    15. 1.15. Как вы понимаете функцию денег, как средства накопления?

    16. 1.16. Как вы понимаете функцию денег, как средства платежа?

    17. 1.17. Как вы понимаете функцию денег, как мировых денег?

    18. 1.18. Назовите виды денег.

    19. 1.19. Что представляют собой действительные деньги и заменители действительных денег?

    20. 1.20. Обладают ли действительные деньги потребительской стоимостью и стоимостью?

    21. 1.21. Раскройте роль и значение бумажных денег.

    22. 1.22. Когда появились первые российские бумажные деньги?

    23. 1.23. Что представляют собой депозитные деньги?

    24. 1.24. Что представляют собой квазиденьги?

    25. 1.25. Что представляет собой вексель?

    26. 1.26. Что представляет собой банкнота?

    27. 1.27. Что представляет собой чек?

    28. 1.28. Что представляют собой электронные деньги (виды электронных денег)?

    29. 1.29. Выполняют ли бумажные деньги все 5 функций денег? Почему?

    30. 1.30. Что представляли собой первые деньги в Киевской Руси?

    31. 1.31. Когда появились первые монеты?

    32. 1.32. Поясните, почему золото лучше всего подходит для выполнения функции денег как средства накопления.

  2. Денежное обращение.

    1. 2.1. Что представляет собой денежное обращение?

    2. 2.2.Что представляют собой налично-денежное обращение?

    3. 2.3. Что представляют собой безналичное обращение?

    4. 2.4. Охарактеризуйте наличное и безналичное обращение?

    5. 2.5. Какого обращения больше – наличного или безналичного?

2.6. Назовите формы безналичных расчетов.

2.7 Что представляет собой расчетный документ?

2.8 Что представляют собой платежное поручение?

2.9. Нарисуйте и объясните схему расчетов с помощью платежного поручения.

2.10. Нарисуйте и объясните схему расчетов с помощью аккредитива.

2.11. Нарисуйте и объясните схему расчетов с помощью чеков.

2.12. Нарисуйте и объясните схему расчетов с помощью платежного требования.

2.13. Нарисуйте и объясните схему расчетов с помощью инкассо.

2.14. Какая форма безналичных расчетов наиболее распространена в России?

3. Денежная система, денежная масса.

3.1. Дайте определение понятию «денежная система».

3.2. Что представляет собой система металлического обращения?

3.3. Что представляет собой система бумажно-кредитного обращения?

3.4. Что представляет собой биметаллизм?

3.5. Что представляет собой монометаллизм?

3.6. Что представляет собой золотомонетный стандарт?

3.7. Что представляет собой золотослитковый стандарт?

3.8. Что представляет собой золотодевизный стандарт?

3.9. Назовите элементы денежной системы?

3.10. Что представляет собой денежная единица?

3.11. Что представляет собой масштаб цен?

3.12. Что представляет собой эмиссионная система?

3.13. Что представляет собой регулирование денежного обращения?

3.14. Дайте определение понятию «денежная масса».

3.15. Дайте определение понятию «денежный агрегат».

3.16. Какие денежные агрегаты применяются в России?

3.17. Зачем нужны денежные агрегаты?

3.18. От чего зависит скорость обращения денег?

3.20. Закон обращения денег и выводы из него.

3.21. Какие особенности присущи современной международной денежной системе?

3.22. Чем характеризуется современная денежная система?

3.23. Охарактеризуйте денежную систему Российской Федерации.

4. Инфляция

4.1. Что такое инфляция?

4.2. Назовите причины инфляции (внешние и внутренние).

4.3. Типы инфляции.

4.4. Что представляет собой индекс потребительских цен?

4.5. Последствия инфляции.

4.6. Методы борьбы с инфляцией.

4.7. Дайте определение понятию «денежная реформа» и «антиинфляционная политика».

4.8. Что такое нуллификация?

4.9. Что такое реставрация?

4.10. Что такое девальвация?

4.11. Что такое деноминация?

refdb.ru

Финансы денежное обращение и кредит практикум

Н.И.

Доррендорф Н.И. Финансы, денежное обращение, кредит: Практикум

Доррендорф
ФИНАНСЫ, ДЕНЕЖНОЕ ОБРАЩЕНИЕ, КРЕДИТ: ПРАКТИКУМ.
Новосибирск: НГАСУ, 2001.

АННОТАЦИЯ

Практикум включает примеры и ситуационные задачи по финансам, денежному обращению и кредиту, краткий теоретический материал и библиографический список.
Предназначен для студентов специальности 060800 «Экономика и управление на предприятии (в строительстве)» всех форм обучения.

Практикум является электронной версией книги:
Доррендорф Н.И. Финансы, денежное обращение, кредит: Практикум. — Новосибирск: НГАСУ, 2001. — 48 с.

ВВЕДЕНИЕ
1. ДЕНЬГИ БЕЗНАЛИЧНОГО ОБОРОТА
1.1. Основные определения и понятия
1.2. Взаимозачет. Методические и практические рекомендации.
1.3. Бартерные и товарообменные операции
1.4. Вексельная форма расчетов при взаимозачете
2. КРЕДИТ. ПОВЕДЕНИЕ ПРЕДПРИЯТИЙ НА РЫНКЕ БАНКОВСКИХ ССУД
2.1. Общие положения и вопросы
2.2. Банковская форма кредита
2.3. Расчет процентов
2.4. Лизинг. Факторинг
3. ОПЕРАЦИИ С ЦЕННЫМИ БУМАГАМИ
3.1. Основные определения и понятия
3.2. Определение курса ценных бумаг
4. ЗАДАЧИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО РЕШЕНИЯ
4.1. Взаимозачет
4.2. Бартерные и товарообменные операции
4.3. Расчет процентов
4.4. Лизинг. Факторинг
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

Введение
Для современной экономики России характерна нестабильность, неопределенность в поведении покупателей, поставщиков, конкурентов, государственных органов. Эта неопределенность и нестабильность порождает кризис неплатежей, который вынуждает организации наиболее часто применять неденежные формы расчетов. В практикуме рассматриваются различные неденежные формы расчетов между организациями.
Глава «Деньги безналичного оборота» содержит методические и практические указания по проведению взаимозачетов, основные понятия и определения но бартерным и товарообменным операциям и по вексельным формам расчета, а также методические и практические указания но оформлению документов, которые необходимы при проведении сделок, упоминающихся в темах.
В главе «Кредит. Поведение предприятий на рынке банковских ссуд» освещены вопросы необходимости и целесообразности пользования кредитами для покрытия временной потребности в оборотных средствах, рассматриваются различные формы кредита, наиболее подробно описаны особенности банковской формы. Кроме традиционных форм кредита рассмотрены и современные формы внешнего финансирования — лизинг и факторинг.
Глава «Операции с ценными бумагами» содержит основные определения и понятия, описание видов ценных бумаг, наиболее часто встречающихся на рынке.
Практические рекомендации, а также примеры, рассмотренные в практикуме, призваны оказать помощь в работе будущим экономистам-менеджерам.
Настоящий практикум предназначен для студентов специальности 060800 «Экономика и управление на предприятии (в строительстве)» при изучении курса «Финансы, кредит, денежное обращение».

Электронная версия книги: .

Для просмотра книги в формате PDF требуется программа Adobe Acrobat Reader, новую версию которой можно бесплатно скачать с сайта компании Adobe.

Зачётик.Ру — каталог студенческих работ.

У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом

Главная/ готовые работы / Практические работы / Финансы

Синергия. Практикум по дисциплине «Финансы» — Практическая работа

Тип: Практическая работа
Раздел: Финансы
Страниц: 38
Год: 2013

Задание 1.
1.1.

Краткая теоретическая часть. По дисциплине «Финансы, денежное обращение и кредит»

Финансовый контроль: виды, формы и методы проведения.
1.2. Зачем необходим финансовый контроль?
1.3. Опишите механизм финансового контроля на примере любого Холдинга в России.
Задание 2.
2.1. Структура и функции рынка ценных бумаг.
2.2. Классификация ценных бумаг
2.3. Участники рынка ценных бумаг
2.4. Назовите причины постоянного колебания рынка ценных бумаг как экономического инструмента. Как участники рынка используют эти колебания?
Задание 3
3.1. Причины возникновения и развития страхования.
3.2. Сущность страхования и его функции.
3.3. Страховые фонды. Приведите пример страхового фонда. Детально распишите его структуру. Доходы, Расходы, прибыль. Основные партнеры, Основные конкуренты.
3.4. Каковы, по вашему мнению причины слабой развитости страховых рынков в РФ.
Задание 4. Для ответа на вопрос необходимо получить из открытых источников информацию о деятельности любой реально существующей организации и на ее примере ответить на данный вопрос.
4.1. Сущность и функции финансов в выбранной вами организации.
4.2. Финансовые ресурсы вашей организации, источники их формирования.
4.3. Проанализируйте управление основными средствами (основным капиталом) вашей организации. Разработайте предложения по повышению эффективности их использования.
4.4. Управление оборотными средствами (оборотным капиталом) вашей организации и направления повышения эффективности их использования.
4.5. Денежные доходы вашей организации и финансовые результаты их деятельности.
Задание 5.
5.1. Платежный баланс: понятие и основные составляющие.
5.2. Приведите данные о торговом балансе РФ за любой год. Сделайте заключение о его структуре.
Методические указания:
ПРОГРАММА дисциплины «ФИНАНСЫ»

Методические указания:
Финансы организаций

Введение (выдержка)

Финансовый контроль – это контроль за ведением финансовой доку-ментации, ее соответствием установленным нормам и правилам, а также кон-троль за соблюдением законов и нормативных актов при осуществлении фи-нансовых операций, сделок юридическими и физическими лицами. Практическая работа:
Синергия Практикум по дисциплине «Менеджмент»

Контрольная работа:
Тесты с ответами по дисциплине Финансы и кредит

Основная часть (выдержка)

Импорт России увеличился на 3,6% и составил $145,4 млрд, в том чис-ле из стран дальнего зарубежья — $125,7 млрд (рост на 5,7%), из стран СНГ — $19,7 млрд (снижение на 8,1%). В товарной структуре импорта из стран дальнего зарубежья на долю машин и оборудования в январе-июне 2012г. приходилось 52,4%.

Заключение (выдержка)

Основу российского экспорта в страны дальнего зарубежья составили топливно-энергетические товары, удельный вес которых в товарной структу-ре экспорта в эти страны составил 73,4%. Доклад:
ГОСУДАРСТВЕННЫЕ И МУНИЦИПАЛЬНЫЕ ФИНАНСЫ. Методические указания

Практическая работа:
Комплексный практикум по дисциплине «Математические методы в психологии» Московский финансово-промышленный университет «Синергия» Кафедра Психологии Живица О.В. Практикум по дисциплине

Литература

1. Абрамов В.Ю. Страхование: теория и практика. – М.: Волтерс Клувер, 2007. – 512 с.
2. Алиев Б.Х., Махдиева Ю.М. Страхование: учебник. – М.: Юнити-Дана, 2010. – 415 с.
3. Годин А.М., Фрумина С.В., Демидов С.Р. Страхование. Практикум. – М.: Дашков и К°, 2010 г. — 196 с.
4. Ван Хорн Дж. Основы управления финансами. — М.: Финансы и ста-тистика, 2007.
5. Каратуев А.Г. Ценные бумаги: виды и разновидности. — М.:Русская Де-ловая Литература, 2011.
6. Попова Р.П. Финансы предприятий. — М.: Юнити, 2008.
7. Румянцева Е.Е. Финансовая организация и финансовые технологии управления предприятием. — М.: Приор, 2007.

Сазонова М.Е. (сост.) Практикум по дисциплине Финансы, денежное обращение и кредит

Зимина А.П., Вернигор Н.Ф., Пирова О.А. Практикум по финансам и кредиту — файл n1.doc

приобрести
Зимина А.П., Вернигор Н.Ф., Пирова О.А. Практикум по финансам и кредиту
скачать (582.5 kb.)
Доступные файлы (1):

n1.doc

1   2   3   4

А. П.

Финансы, денежное обращение, кредит (Практикум). Автор: Мирошникова Т.К., редактор: Моисеева Л.В.

Зимина, Н. Ф. Вернигор, О. А. Пирова

Практику по финансам и кредиту

Барнаул 2006

Министерство сельского хозяйства Российской Федерации

Федеральное государственное общеобразовательное

учреждение высшего профессионального образования
Алтайский государственный аграрный университет

А. П. Зимина, Н. Ф. Вернигор, О. А. Пирова

Практикум по финансам и кредиту
Методические рекомендации

для семинарских и практических занятий

Барнаул 2006

УДК 336:336.77(072)
Зимина А. П., Вернигор Н. Ф., Пирова О. А. Практикум по финансам и кредиту: методические рекомендации для семинарских и практических занятий. Барнаул: Изд-во АГАУ, 2006. 68 с.

Методические рекомендации содержат вопросы к семинарским занятиям, тесты и практические задачи по курсу «Финансы и кредит».

Учебное издание предназначено для студентов учетно-финансового факультета и факультета экономики и менеджмента АГАУ

Рекомендовано к изданию методической комиссией учетно-финансового факультета АГАУ (протокол № 9 от 18 декабря 2006 г.)

Рецензенты: к. э. н., доцент, зав. кафедрой бухгалтерского учета и аудита Алтайского государственного аграрного университета Г. Н. Малкова

гл. бухгалтер Барнаульского филиала ОАО СК «БАСК» Е. А. Загайнова

Зимина А. П., Вернигор Н. Ф., Пирова О. А., 2006

ФГОУ ВПО АГАУ, 2006

Содержание

Введение 5
Тема 1. Происхождение, сущность и виды денег 6
Тема 2. Денежное обращение и денежный оборот 7
Тема 3. Денежная система 10
Тема 4. Понятие и сущность финансов 14
Тема 5. Роль финансов в процессе расширенного воспроизводства 15
Тема 6. Понятие и структура финансовой системы 17
Тема 7. Понятие и содержание государственных финансов 21
Тема 8. Бюджет и бюджетная система 22
Тема 9. Бюджетный процесс 25
Тема 10. Внебюджетные фонды 26
Тема 11. Государственный кредит 27
Тема 12. Финансы организаций и предприятий 33
Тема 13. Финансы домашних хозяйств 35
Тема 14. Страхование 38
Тема 15. Финансовый рынок и его сегменты 42
Тема 16. Рынок ценных бумаг 43
Тема 17. Финансовая политика, ее цели и задачи 49
Тема 18. Управление финансами 51
Тема 19.

Финансовое планирование

52
Тема 20. Финансовый контроль и его организация 54
Тема 21. Понятие кредита и его формы 56
Тема 22. Кредитная система 58
Тема 23. Международные финансы 63
Библиографический список 65

  1   2   3   4

© nashaucheba.ru
При копировании укажите ссылку.
обратиться к администрации

Интересные публикации

frols.ru

Рабочая программа по дисциплине «Финансы, денежное обращение и кредит»

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические

занятия, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел 1. Деньги

12

Тема 1.1 Деньги: сущность, эволюция, виды и функции. Денежная система.

Содержание учебного материала

2

1

1

Деньги как экономическая категория. Происхождение денег. Деньги как всеобщий эквивалент.

2

Виды денег и их эволюция. Действительные и символические деньги. Бумажные и кредитные деньга. Наличные и безналичные (депозитные) деньги.

3

Деньги как мера стоимости. Цена как денежное выражение стоимости. Масштаб цен. Деньги как средство обращения. Деньги как средство платежа. Понятие денежного оборота Деньги как средство накопления.

4

Мировые деньги. Понятие иностранной валюты. Валютный курс как внешняя стоимость денег.

5

Роль денег в современных условиях. Сущность функции денег как мера стоимости. Функция денег как средство обращения и платежа. Деньги как средство накопления и мировые деньги.

6

Понятие денежной системы. Типы денежных систем. Особенности функционирования денежных систем, построенных на обращении бумажных и кредитных денег. Элементы денежной системы: денежная единица; масштаб цен; виды денежных знаков; эмиссионная система; денежное регулирование.

7

Принципы организации современных денежных систем. Характеристика денежной системы Российской Федерации. Виды и содержание денежных реформ.

8

Эволюция денежного обращения. Чеканка монет. Предпосылки создания банковской системы

Тема 1.2 Денежное обращение и характеристика совокупного денежного оборота.

Содержание учебного материала

2

1

1

Понятие денежного обращения. Отличие и взаимосвязь понятий денежного обращения и денежного оборота. Единство налично-денежного и безналичного компонентов денежного оборота.

2

Понятие денежной эмиссии и ее виды, организации и инструменты безналичного оборота. Понятие о платежной системе.

3

Количество денег в обращении. Факторы, определяющие массу денег в обращении. Закон денежного обращения. Денежная масса как важнейший количественный показатель денежного обращения.

4

Уравнение обмена. Спрос и предложение денег, находящихся в обращении. Понятие денежного мультипликатора.

5

Инфляция и формы ее проявления

Практические занятия:

2

1. Определение типов инфляции на основе ситуационных заданий.

Самостоятельная работа обучающихся:

  1. Выполнение домашних заданий по разделу 1.

  2. Подготовка докладов о истории возникновения денег

  3. Подготовка докладов о изменении денежных единиц в России

6

Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы

1. Написание рефератов по вопросам происхождения денег, по видам денег.

2. Подготовка рефератов по видам денег, по нуллификации денежных единиц

Раздел 2. Финансы

26

Тема 2.1. Финансы: сущность и функции

Содержание учебного материала

4

1

1

Финансы как экономическая категория. Специфическая роль финансов в экономи­ческой системе.

2

Понятия децентрализованных и централизованных фондов денежных средств. Признаки финансов.

3

Функции финансов: распределительная, стимулирующая, контрольная функция.

4

Понятие финансовых ресурсов. Финансовая система. Звенья финансовой системы Российской Федерации: государственная бюджетная система; внебюджетные фонды; финансы предприятий различных форм собственности фонды имущественного и личного страхования.

5

Структура финансовой системы по основным формам организации: обще­государственные финансы и финансы хозяйствующих субъектов.

6

Финансовая политика. Управление финансами

Тема 2.2. Государственный бюджет и функции казначейства

Содержание учебного материала

2

1

1

Понятие бюджетного устройства. Принципы бюджетного устройства.

2

Понятие бюджета. Экономическое значение бюджетного устройства. Бюджет. Функции государственного бюджета.

3

Организация бюджетного процесса. Структура доходов и расходов бюджета. Методы бюджетного регулирования.

4

Казначейство. Задачи органов Федерального Казначейства.

Тема 2.3. Налоги и их функции

Содержание учебного материала

2

1

1

Понятие налогов, сборов. Функции налогов.

2

Элементы налогообложения.

3

Классификация налогов.

4

Налоговая система и контроль за соблюдением налогового законодательства. Структура налоговых органов.

Тема 2.4

Внебюджетные фонды

Содержание учебного материала

2

1

1

Сущность и целесообразность создания внебюджетных фондов. Понятие внебюджетных фондов.

2

Виды внебюджетных фондов.

3

Источники формирования и направления использования внебюджетных фондов. Социальные внебюджетные фонды.

Тема 2.5. Страхование

Содержание учебного материала

4

1

1

Страхование как элемент финансовой системы и экономический механизм защиты от рисков. Функции страхования.

2

Понятие страхового фонда. Организационные формы страховых фондов.

3

Объекты страхования. Участники страховых отношений.

4

Понятия страхового риска и страхового случая.

5

Элементы договора страхования: срок страхования, страховая сумма, страховой взнос (премия), страховой тариф, страховая выплата

6

Формы страхования: добровольное и обязательное. Страхование однородных объектов и неоднородных явлений.

7

Виды страховой деятельности: имущественное, личное страхование, страхование ответственности.

Практические занятия:

  1. Составление схемы бюджетного процесса в Российской Федерации.

  2. Расчет убытков и страхового возмещения имущества

4

Самостоятельная работа обучающихся:

1. Выполнение домашних заданий по разделу 2.

8

Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы

1. Изучение основ бюджетного устройства и бюджетного процесса в регионе.

2. Изучение структуры налоговых органов в регионе.

3. Рассмотрение видов действующих внебюджетных фондов в регионе.

4. Изучение состава страховых фирм действующих в регионе.

Раздел 3. Денежное обращения в России.

12

Тема 3.1. Развитие банковской и кредитной системы в России с 1917 г.

Содержание учебного материала

4

1

1

Возникновение и развитие банковской и кредитной системы в России. Учреждение первых сословных банков. Развитие отдельных звеньев кредитной системы России, ее характерные черты: казенный характер кредитных учреждений, зависимость от Министерства финансов, централизация кредитных операций, одноуровневость построения кредитной системы. Его задачи и функции.

2

Механизм государственного контроля со стороны Министерства финансов. Развитие сети коммерческих и специализированных банков, специализированных кредитно-финансовых институтов в России.

Самостоятельная работа обучающихся:

1. Выполнение домашних заданий по разделу 3.

2

Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы

1. Подготовка сообщений по денежным реформам 1922 – 1924 годов и 1947 года и их последствия.

Тема 3.2 Банковская система РФ

Содержание учебного материала

4

1

1

Понятие и основные элементы банковской системы. Банки, их виды, функции, деятельность.

2

Двухуровневая банковская система РФ. Центральный банк РФ, его задачи и функции

3

Денежно-кредитная политика. Инструменты денежно-кредитной политики

Практические занятия:

  1. Определение процента по вкладам. Определение процента за кредит

2

2

Раздел 4. Ценные бумаги и фондовый рынок

7

Тема 4.1. Рынок ценных бумаг, его значение, основные понятия. Цепные бумаги

Содержание учебного материала

1

1

Рынок ценных бумаг, его отличительные особенности, функции и место в системе рынков.

2

Субъекты рынка ценных бумаг: эмитенты, инвесторы, финансовые посредники. Классификация эмитентов и инвесторов.

3

Сегменты рынка: рынок государственных ценных бумаг, рынок корпоративных ценных бумаг, рынок производных ценных бумаг. Выпуск и обращение ценных бумаг, первичный и вторичный рынки.

4

Биржевой и внебиржевой рынки. Организованный и неорганизованный рынки. Компьютеризация рынка ценных бумаг.

5

Ценные бумаги, их свойства и виды. Характеристика видов ценных бумаг.

6

Сущность и цели применения производных финансовых инструментов. Виды производных финансовых инструментов их характеристика.

Тема 4.2. Участники рынка ценных бумаг

Содержание учебного материала

1

1

1

Процесс обращения ценных бумаг на фондовой бирже. Механизм организации торговли ценными бумагами, способы торговли.

2

Формирование доходов и расходов биржи.

3

Организация внебиржевого рынка ценных бумаг.

Практические занятия:

1. Определение видов ценных бумаг по ситуационным заданиям.

2. Построение схемы взаимодействия участников рынка ценных бумаг при за­ключении сделок на вторичном рынке (на примере региональной биржи).

2

Самостоятельная работа обучающихся:

1. Выполнение домашних заданий по разделу 5.

3

Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы

Подготовка сообщений о ситуациях на фондовой бирже

Разработка презентаций по правилам работы фондовой биржи

Подготовка сообщений по работе «Forex»

Раздел 5.

Валютная система РФ

8

Тема 5.1. Валютная система

Содержание учебного материала

2

2

1

Валютная система. Национальная, мировая и международная валютная система

2

Конвертируемость валюты. Валютный курс. Системы валютного курса

3

Международные валютные организации

4

Внешняя задолженность РФ. Международное сотрудничество

Практические занятия:

1. Выполнение практических ситуаций по определению валютного курса и конвертируемости валют

2

Самостоятельная работа обучающихся:

1. Выполнение домашних заданий по разделу 5.

4

Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы

1. Подготовка сообщений по международным кредитным организациям.

Раздел 6.Страховые компании, инвестиционные фонды, финансово-промышленные группы

7

Содержание учебного материала

3

1

Страховые компании, инвестиционные фонды, сберегательные учреждения, компании и банки

2

Финансовые компании, финансово-промышленные группы, кредитные товарищества, кредитные союзы, иновации

Практические занятия:

1. Выполнение практических ситуаций по определению деятельности специализированных кредитно-финансовых институтов

2

Самостоятельная работа обучающихся:

1. Выполнение домашних заданий по разделу 6.

2

Дифференцированный зачет

2

Раздел 1. УПРАВЛЕНИЕ ФИНАНСОВО-

КРЕДИТНЫМИ ПРОЦЕССАМИ

9

Тема 1.1. История развития банковского дела

Содержание учебного материала

2

1

1. Причины возникновения банковского дела как самостоятельной отрасли.

2. Пути развития и реформирования банковского дела в России.

Самостоятельная работа обучающихся:

Выполнение домашнего задания по теме 1.1

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

1.Изменение его структуры в зависимости от социально-экономических предпосылок.

1

Тема 1.2. Роль кредита в развитии экономики,

его принципы и функции

Содержание учебного материала

2

2

1.Основные формы и виды кредита.

2. Источники ссудного капитала.

3. Ссудный счет.

Самостоятельная работа обучающихся:

Выполнение домашнего задания по теме 1.2

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

1.Принципы: возвратность, платность, срочность, обеспеченность.

2.Функции: распределительная, эмиссионная, контрольная.

3.Кредит – механизм перелива капитала из одних отраслей в другие.

1

Тема 1.3. Законодательные основы деятельности

современного банка

Содержание учебного материала

2

2

1.Основные документы для осуществления банковской деятельности.

2.Нормативные акты ЦБ РФ и иные федеральные законы в области денежного обращения.

Самостоятельная работа обучающихся:

Выполнение домашнего задания по теме 1.3

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

1.Федеральный закон РФ «О банках и банковской деятельности», закон РФ «О Центральном банке РФ»

1

Раздел 2. БАНКОВСКАЯ СИСТЕМА

И ЕЕ ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ

49

Тема 2.1. Понятие банковской системы, ее элементы

и взаимосвязи

Содержание учебного материала

3

2

1.Структуру кредитной системы, принципы взаимодействия элементов.

2.Виды банков и их деятельность.

Самостоятельная работа обучающихся:

Выполнение домашнего задания по теме 2.1

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

1.Сущность и функции банков различных организационных форм собственности и специализаций.

2. Кредитные организации – парабанки, их деятельность.

3.Центральный банк РФ: роль и функции в управлении банковской системой, реализации денежно-кредитной политики.

2

Тема 2.2. Коммерческий банк (КБ) – основное звено

банковской системы

Содержание учебного материала

4

2

1.Организационное устройство коммерческого банка, его функции.

2.Активные и пассивные операции банков.

2. Определение величины дохода и возвращаемого займа

4

Самостоятельная работа обучающихся:

Выполнение домашнего задания по теме 2.2

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

1.Коммерческие банки, понятие, принципы их деятельности.

2.Функции коммерческого банка.

3.Доходы и расходы коммерческого банка.

4.Пассивные операции банков, виды депозитов.

4

Тема 2.3. Формирование денежных активов

и пассивов банка

Содержание учебного материала

4

2

1.Оорганизация налично-денежного оборота и кассовой работы в банке.

2.Оформление банковских расчетно-кассовых документов.

4

Самостоятельная работа обучающихся:

Выполнение домашнего задания по теме 2.3

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

1.Порядок открытия и круг операций на расчетных счетах клиентов.

2. Осуществление платежей и взносов юридическими и физическими лицами в рублях и в валюте.

3.Контроль за исполнением клиентами представленных кассовых планов, контроль ведения кассовых операций и предельного размера расчетов наличными деньгами. 4.Внутрибанковская расчетная система. Безналичные расчеты.

4

Тема 2.4. Коммерческий расчет как метод управления банком

Содержание учебного материала

2

2

1.Принципы коммерческого расчета: рассчет прибыли, и ее распределение.

4

Самостоятельная работа обучающихся:

Выполнение домашнего задания по теме 2.4

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

1.Понятие коммерческого расчета. Принципы: самоокупаемость и самофинансирование. 2.Расходы коммерческого банка. Доходы коммерческого банка. Процентная маржа. 3.Оценка уровня доходов и расходов КБ. Формирование и использование прибыли КБ. 4.Оценка уровня прибыли коммерческого банка.

3

Тема 2.5. Нетрадиционные операции Коммерческого Банка

Содержание учебного материала

4

2

1.Особенности нетрадиционных операций: факторинг и форфейтинг, лизинг, траста, селенга, инжиниринг.

Самостоятельная работа обучающихся:

Выполнение домашнего задания по теме2.5

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

1.Сущность нетрадиционных операций КБ их особенности.

2.Повышение устойчивости банка на рынке денег, капиталов, ценных бумаг.

3.Увеличение доходов банка и его конкурентоспособности.

2

Тема 2.6. Управление рисками в банковской деятельности

Содержание учебного материала

2

2

1.Виды рисков. Методы регулирования рисков.

2

1.Классифицировать банковские риски.

Самостоятельная работа обучающихся:

Выполнение домашнего задания по теме 2.6

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

1.Понятие риска. Внешние и внутренние риски.

2.Мероприятия по снижению риска по видам деятельности банка (по операциям).

1

итого

132

infourok.ru

Рабочая программа дисциплины «Финансы, денежное обращение и кредит»

Департамент образования и науки Приморского края

Краевое государственное бюджетное образовательное учреждение

специальность 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)

2013 г.

Рабочая программа учебной дисциплины «Финансы, денежное обращение и кредит» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) среднего профессионального образования специальности 080114 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)».

Ефремова Е.Ю., главный бухгалтер ФГУП «Почта России»

Рекомендована Экспертным советом краевого государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Кавалеровский горный техникум»

Заключение Экспертного совета № _____от «____»____________2013 г.

©Гуляева М.Н.

©Ефремова Е.Ю.

1. паспорт Рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы базовой подготовки по специальности СПО 080114 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)».

Программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки) и профессиональной подготовке по профессиям рабочих.

1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы

Учебная дисциплина «Финансы, денежное обращение и кредит» является программой общепрофессионального цикла.

1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:

максимальной учебной нагрузки студента 156 часа, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 104 часа;

самостоятельной работы обучающегося 52 час.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета

— посадочные места по количеству обучающихся;

— образцы финансовых документов.

— компьютер с лицензионным программным обеспечением;

— средства телекоммуникации.

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

(Бизнес планы, ТЭО, Инвстиционные проекты, разработка, внедрение www.finans.ru )

(Банки, рейтинг банков, кредиты, банки www.bankir.ru )

результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов/

зачетных единиц

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел 1. Деньги, денежное обращение и денежная система

Тема 1.1. Сущность, виды и функции денег.

Содержание учебного материала

4

2

1

Происхождение денег, их эволюция. Виды денег.

2

Сущность денег.

3

Функция денег как меры стоимости. Понятие цены, виды цен, методы государственного регулирования цен. Функция денег как средства обращения. Виды денежных эмиссий.

4

Функция денег как средства накопления и сбережения. Виды денежных накоплений. Понятие ликвидности накопления.

5

Функция денег как средства платежа. Понятие электронных денег.

6

Функция мировых денег. Этапы становления мировой валютной системы. Понятие конвертируемости валют. Методы установления валютных курсов.

Тема 1.2. Основные типы и элементы денежных систем

Содержание учебного материала

8

2

1

Понятие денежного обращения и его формы. Объективные основы денежного обращения. Понятие об агрегатах денежной массы. Налично-денежное обращение. Сферы использования наличных денег.

2

Безналичное обращение. Основные формы безналичных расчетов в Российской Федерации. Сферы применения безналичных расчетов.

3

Законы денежного обращения. Денежная масса и скорость обращения денег. Факторы, влияющие на денежную массу.

4

Понятие денежной системы. Основные типы и элементы денежных систем. Денежная система Российской Федерации и её элементы. Методы денежного – кредитного регулирования экономики.

5

Инфляция и формы ее проявления. Особенности инфляционного процесса в России. Виды денежных реформ.

Практические занятия:

-Деньги и денежное обращение. Закон денежного обращения.

-Проведение анализа показателей, связанных с денежным обращением

-Инфляция

6

Самостоятельная работа студента:

1. Подготовка рефератов по темам:

  • «Возникновение денег».

  • «Закон денежного обращения Ирвина Фишера»

  • «Закон денежного обращения К. Маркса».

  • «Виды денежных реформ в России».

  • «Денежные системы России».

  • «Денежные агрегаты»

— Количество денег, необходимых для обращения.

  • Сущность и виды инфляции.

  • Причины инфляции.

  • Инфляция в отечественной экономике.

  • Последствия инфляции.

  • Антиинфляционные меры.

2. Работа с рабочей тетрадью

10

Раздел 2. Понятие о финансах и управление ими

Тема 2.1. Сущность финансов, их функции и роль в экономике

Содержание учебного материала

4

1

1

Понятие финансов. Сущность финансов, их функции и роль в экономике. Сферы финансовых отношений.

2

Принципы финансовой политики и финансового контроля.

3

Использование финансов для регулирования и стимулирования экономики. Роль финансов в расширенном воспроизводстве.

4

Финансы Российской Федерации в условиях рыночных реформ. Роль финансов в формировании рыночной среды: становлении негосударственного сектора, развитии бирж, банковского дела, страхового рынка т.д.

Тема 2.2. Финансовая система Российской Федерации

Содержание учебного материала

4

2

1

Понятие финансовой системы. Структура финансовой системы. Централизованные и децентрализованные финансы. Принципы функционирования бюджетной системы и основы бюджетного устройства.

2

Характеристика звеньев финансовой системы

Контрольная работа по теме «Сущность финансов, их функций и роль в экономике».

2

Тема 2.3. Финансовая политика

Содержание учебного материала

2

2

1

Содержание и значение финансовой политики. Принципы финансовой политики.

2

Финансовая стратегия – основа финансовой политики. Финансовая тактика и значение в решении задач конкретного этапа развития общества. Взаимосвязь стратегии и тактики.

3

Современная финансовая политика Российской Федерации.

Тема 2.4. Финансовый контроль

Содержание учебного материала

2

2

1

Сущность финансового контроля и его принципы в условиях перехода к рыночной экономике.

2

Система финансового контроля и ее элементы. Органы финансового контроля.

3

Назначение государственного финансового контроля, контроля со стороны кредитных учреждений, акционеров и внутреннего контроля. Аудиторский контроль, его виды и значение.

4

Методы проведения финансового контроля.

Самостоятельная работа студента:

1. Подготовка докладов по темам:

  • Становление государственных финансов в России.

  • Финансы в царствование Елизаветы Петровны.

  • Финансы Российской империи в годы правления Александра I.

  • Советские финансы.

2. Работа с периодической печатью. Подготовка конспекта по теме «Основные задачи финансовой политики на современном этапе».

3. Подготовка к контрольной работе.

10

Раздел 3. Финансы хозяйствующих субъектов и населения.

Тема 3.1. Организация финансов предприятия

Содержание учебного материала

4

1

1

Сущность финансов коммерческих предприятий и их роль в условиях рынка. Финансовые отношения предприятий. Факторы, влияющие на организацию финансов хозяйствующих субъектов.

2

Денежные фонды и резервы предприятий. Финансовые ресурсы предприятия.

3

Взаимосвязь распределительной и контрольной функций финансов материальной сферы производства

4

Основные принципы организации финансов предприятий

5

Финансовый механизм предприятия.

Тема 3.2. Финансовое планирование на предприятии.

Содержание учебного материала

2

2, 3

1

Сущность финансового планирования. Значение и основные задачи финансового планирования на предприятии.

2

Методы планирования финансов. Этапы планирования.

3

Перспективное финансовое планирование. Финансовая стратегия. Прогнозные финансовые документы.

4

Текущее финансовое планирование. Финансовые документы, разрабатываемые в процессе текущего планирования.

5

Оперативное финансовое планирование. Платёжный календарь.

Практическое занятие:

— Расчёт показателей финансового плана предприятия

2

Тема 3.3. Финансы некоммерческих организаций и населения

Содержание учебного материала

4

2

1

Финансовые ресурсы учреждений и организаций некоммерческого сектора экономики. Источники формирования финансовых ресурсов.

2

Фонд финансовых ресурсов учреждения и направления его использования. Сметное финансирование и полная самоокупаемость.

3

Основные результаты перестройки хозяйственного механизма учреждений и организаций непроизводственной сферы.

4

Финансовое планирование в некоммерческих организациях. Смета расходов. Контрольные цифры и экономические нормативы.

5

Финансы домохозяйств.

Практическое занятие:

Финансы некоммерческих предприятий

2

Самостоятельная работа студента:

1. Изучение нормативных документов:

— глава 25 Налогового кодекса РФ.

4

Раздел 4. Государственные и муниципальные финансы.

Тема 4.1. Государственный бюджет

Содержание учебного материала

4

1

1

Социально-экономическая сущность и роль бюджета государства. Основные функции бюджета.

2

Принципы функционирования бюджетной системы. Основы бюджетного устройства

3

Состав и структура доходов федерального бюджета. Налоговая система Российской Федерации.

4

Состав и структура расходов федерального бюджета. Принципы бюджетного финансирования.

5

Бюджетный процесс

Практические занятия:

— Бюджетная система.

— Проведение анализа структуры государственного бюджета (на примере Федерального бюджета текущего года).

Источники финансирования дефицита бюджета

6

Тема 4.2. Государственный кредит

Содержание учебного материала

2

1

1

Сущность и функции государственного кредита.

2

Формы государственного кредита. Классификация государственных займов.

3

Государственный долг и его виды. Управление государственным долгом. Заёмная деятельность Российской федерации на внутреннем рынке. Внешние заимствования Российской Федерации.

4

Управление государственным долгом РФ

5

Российская Федерация как гарант и кредитор.

Тема 4.3. Государственные внебюджетные фонды

Содержание учебного материала

6

1

1

Социально-экономическая сущность внебюджетных фондов. Пути создания внебюджетных фондов.

2

Пенсионный фонд РФ, его средства и их использование.

3

Фонд социального страхования РФ, источники доходов и его назначение.

4

Фонды обязательного медицинского страхования РФ.

5

Задачи экономических внебюджетных фондов.

Самостоятельная работа студента:

1. Подготовка к семинару «Основные задачи бюджетной политики (на текущий год) по вопросам:

  • История возникновения бюджета.

  • Сущность и роль бюджета государства.

  • Основные задачи бюджетной политики на текущий год.

  • Структура доходов бюджета текущего года.

  • Структура расходов бюджета текущего года.

  • Бюджетное устройство.

  • Бюджетный процесс.

  • Бюджетный дефицит.

10

Раздел 5. Страхование

Тема 5.1. Сущность и значение страхования

Содержание учебного материала

1

2

1

Экономическая категория страховой защиты. Понятие страхового фонда. Экономическая природа страхования.

2

Функции страхования

3

Основная терминология, применяемая в страховом деле.

4

Участники страхового рынка и их интересы. Основные признаки страхования.

5

Организация страхования в Российской Федерации.

Тема 5.2. Классификация и виды страхования

Содержание учебного материала

1

2

1

Понятие классификации страхования. Принципы обязательного и добровольного страхования. Отрасли страхования: личное, имущественное и страхование ответственности.

2

Ассортимент страхового рынка (виды страхования).

3

Отдельные виды личного страхования. Негосударственные пенсионные фонды – особая форма организации личного страхования.

4

Виды имущественного страхования.

5

Виды страхования ответственности. Перестрахование.

Самостоятельная работа студента

Подготовка рефератов по темам:

  • «Сущность, содержание и виды рисков».

  • «Организационная структура страхования».

  • «Методы определения тарифных ставок».

  • «Страхование личное».

  • «Страхование ответственности».

  • «Перестрахование».

4

Раздел 6. Кредит и кредитная система.

Тема 6.1. Сущность кредита и его функции

Содержание учебного материала

2

1

1

2

3

4

5

Понятие кредита. Кредит как форма движения ссудного капитала. Особенности и источники ссудного капитала.

Субъекты и объект кредитных отношений. Понятие ссудного процента и его значение. Основные критерии дифференциации процентных ставок.

Основные принципы кредита.

Функции кредита.

особенности и отличительные черты развития кредитного дела и денежного обращения в России на основных этапах формирования ее экономической системы.

Тема 6.2. Формы кредита и его классификация

Содержание учебного материала

4

1

1

Классификация кредита по базовым признакам. Характеристики кредитов и кредитной системы в условиях рыночной экономики.

2

Банковский кредит как наиболее распространённая форма кредитных отношений в экономике. Сроки погашения. Способы погашения и взимания ссудного процента. Наличие обеспечения. Целевое назначение. Критерии заёмщиков.

3

Коммерческий кредит как одна из первых форм кредитных отношений в экономике. Формы векселей.

4

Потребительский кредит как целевая форма кредитования физических лиц.

5

Государственный кредит и его признаки.

6

Международный кредит и его классификация по базовым признакам.

Тема 6.3. Структуры кредитной и банковской системы

Содержание учебного материала

6

2

1

Структура современной кредитной и банковской систем.

2

3

Центральный банк России и его операции. Функции центрального банка. Цели, типы и инструменты денежно-кредитной политики.

Коммерческие банки России в современных условиях. Виды банков. Функции коммерческих банков.

4

Классификация банковских операций. Пассивные операции коммерческого банка и их организация.

5

Активные операции коммерческого банка и их организация. Цели, питы и инструменты денежно-кредитной политики.

Практические занятия:

— Определение суммы процентов за кредит.

2

Контрольная работа по разделу «Кредит и кредитная система»

2

Самостоятельная работа студента

Изучение нормативных документов:

  • закон РФ «О банках и банковской деятельности»;

  • закон РФ «О Центральном банке РФ (банке России)»;

  • Положение «О безналичных расчётах в РФ».

Написание Реферата на тему:

«Особенности кредитного дела в России»

4

Раздел 7. Рынок ценных бумаг и фондовая биржа.

Тема 7.1. Характеристика рынка ценных бумаг

Содержание учебного материала

2

1

1

Понятие ценной бумаги.

2

Виды и классификации ценных бумаг. Долевые ценные бумаги. Долговые ценные бумаги. Производные ценные бумаги.

3

Характеристика основных видов ценных бумаг

4

Структура рынка ценных бумаг. Участники рынка ценных бумаг.

Тема 7.2. Фондовая биржа

Содержание учебного материала

8

1

1

Особенности функционирования первичного и вторичного рынков ценных бумаг. Сущность фондовой биржи и ее значение для рыночной экономики. Правовое обеспечение деятельности на фондовой бирже. Организационно-правовая структура биржи.

2

Характер деятельности и функции профессиональных участников рынка ценных бумаг. Требования, предъявляемые к участникам торгов. Формы проведения торгов на фондовой бирже.

3

Этапы прохождения сделки с ценными бумагами на фондовой бирже. Оформление сделок на фондовой бирже. Клиринговая палата и её роль в оформлении биржевых сделок. Депозитарий и его функции.

4

Виды операций на фондовой бирже.

5

Биржевые инструменты, обеспечивающие её работу. Биржевой листинг. Биржевые индексы и их место в биржевой торговле.

Практическое занятие:

Расчёт курсовой стоимости ценных бумаг.

— составление сравнительной характеристики различных ценных бумаг по степени доходности и риска.

4

Самостоятельная работа студента

Подготовка к семинару «Формирование и развитие рынка ценных бумаг в России и в Дальневосточном регионе» по вопросам:

  • Функции и структура рынка ценных бумаг.

  • Виды торговли на фондовом рынке.

  • Виды и экономические свойства ценных бумаг.

  • Ценообразование на фондовом рынке.

  • Фьючерсные контракты.

  • Биржевые инструменты.

  • Формирование рынка ценных бумаг в РФ.

  • Развитие рынка ценных бумаг в 1996-2010 гг.

  • Внебиржевой рынок Дальневосточного региона.

6

Раздел 8. Международные валютно-кредитные и финансовые отношения.

8

Тема 8.1. Валютная система Российской Федерации

Содержание учебного материала

4

1

1

Этапы формирования мировой валютной системы.

2

Валютный курс – важный элемент валютной системы. Основные методы регулирования валютных курсов.

Региональные валютные системы. Национальная валютная система и её основа. Валютный механизм и валютные отношения.

3

Понятие валютных ценностей. Резиденты и нерезиденты.

4

Развитие валютного рынка и валютных операций в Российской Федерации. Виды валютных операций.

5

Валютное регулирование и валютный контроль.

Тема 8.2. Платёжный баланс России

Содержание учебного материала

2

1

1

2

Понятие общего платёжного баланса и его составные части.

Методология составления платёжного баланса. Характеристика платёжного баланса России.

Самостоятельная работа студента

1. Изучение истории формирования мировой валютной системы (конспект).

2. Подготовка к итоговой аттестации

4

Итого обязательная аудиторная нагрузка

104

самостоятельная работа

52

Всего:

156

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

Умеет:

оперировать кредитно-финансовыми понятиями и категориями, ориентироваться в схемах построения и взаимодействия различных сегментов финансового рынка

тесты; домашние работы; конспекты нормативных документов

рассчитывать денежные агрегаты и анализировать показатели, связанные с денежным обращением

тесты; домашние работы, семинар

анализировать структуру государственного бюджета, источники финансирования дефицита бюджета

практическое занятие, семинар

составлять сравнительную характеристику различных ценных бумаг по степени доходности и риска

практическое занятие, домашние работы,

контрольная работа

Знает:

сущность финансов, их функции и роль в экономике

практические занятия, контрольная работа

принципы финансовой политики и финансового контроля

конспект, тест, рефераты

законы денежного обращения, сущность, виды и функции денег

рефераты, семинар

основные типы и элементы денежных систем, виды денежных реформ

рефераты, семинар

структуры кредитной и банковской систем, функции банков и классификацию банковских операций

практические занятия; конспекты нормативных документов

цели, типы и инструменты денежно-кредитной политики

рефераты, семинар

структуру финансовой системы, принципы функционирования бюджетной системы и основы бюджетного устройства

практическое занятие,

виды и классификации ценных бумаг, особенности функционирования первичного и вторичного рынков ценных бумаг

домашние задания, практическое занятие

характер деятельности и функции профессиональных участников рынка ценных бумаг

семинар; тест

кредит и кредитную систему в условиях рыночной экономики

практические занятия; домашние задания; контрольная работа

особенности и отличительные черты развития кредитного дела и денежного обращения в России на основных этапах формирования российской экономической системы

практические занятия; конспекты нормативных документов

multiurok.ru

ПРАКТИКУМ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ФИНАНСЫ, ДЕНЕЖНОЕ ОБРАЩЕНИЕ И КРЕДИТ»

Колледж
информационных технологий
и экономики КБГУ

ПРАКТИКУМ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
«ФИНАНСЫ, ДЕНЕЖНОЕ ОБРАЩЕНИЕ И КРЕДИТ»
Для групп специальностей
080110.51; 080110.52 «Экономика и бухгалтерский учет»

УТВЕРЖДАЮ
Директор Колледжа__________

.

«____» ___________ 200___г.

Рассмотрено
на заседании цикловой комиссии

Протокол № _____

от «____»__________ 200___г.
Председатель ЦК_______________
______________________(Ф.И.О.)

Составлена в соответствии с госу-дарственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников для специальностей среднего профес-сионального образования

Составитель: Абрегова И. Н.

Рецензенты: Макоева Ф. Г.

Пояснительная записка

Практикум по дисциплине «Финансы, денежное обращение и кредит» охватывает основные разделы типового учебного курса «Финансы, денежное обращение и кредит». Данная дисциплина занимает важное место в системе экономических наук и сегодня, как никогда, будущие специалисты должны знать природу финансов, разбираться в особенностях кредитных отношений, организации денежного обращения в стране.
Цель настоящего практикума – оказание помощи студентам в осмыслении категорий финансового рынка, в приобретении практических навыков решения конкретных задач различного типа в области принятия финансовых решений.
Практикум содержит комплекс заданий в соответствии с рабочей учебной программой и содержит дидактические единицы, включенные в Государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования к учебной дисциплине «Финансы, денежное обращение и кредит».
Практикум включает комплекс заданий по 9 темам, каждая из которых состоит из следующих частей:
— тем рефератов, рекомендуемые к написанию для лучшего осмысления изучаемой темы;
— сборника контрольных вопросов, на которые студент должен самостоятельно отвечать при подготовке к семинарам, контрольным работам по курсу, экзамену;
— тестов, предназначенных для контроля теоретических знаний студентов;
— задач, предназначенных для контроля практических знаний студентов;
— блиц-опроса по теме;
— проблемных вопросов, на которые необходимо ответить с помощью дополнительной литературы, рассуждений и анализа фактов.
В теме «Рынок ценных бумаг» дается описание деловой игры «Фондовая биржа». А в теме «Страхование» рассматривается практическое занятие на тему «Имущественное страхование граждан».
В конце практикума дано итоговое тестирование, которое может проводиться как в форме компьютерного тестирования, так и в форме письменных ответов.
Перед началом работы над каждой темой практикума студент должен изучить программу курса, рекомендуемые источники и литературу. После работы над источниками и литературой студент отвечает на вопросы по теоретической проблематике курса и выполняет практические задания самостоятельно или под руководством преподавателя.
Таким образом, практикум содержит в себе задания для выполнения практических работ, материалы для контроля текущих и остаточных знаний.
Своевременное и качественное выполнение заданий практикума является необходимым условием итоговой аттестации по курсу.

СОДЕРЖАНИЕ

Тема 1. Деньги и денежное обращение
Темы рефератов
Контрольные вопросы по теме «Деньги, денежное обращение»
Тесты по теме «Деньги. Денежное обращение»
1.4 Методические указания для решения задач по теме «Деньги»
1.5 Задачи по теме «Деньги, денежное обращение

weburok.com

Тест по дисциплине Финансы, денежное обращение и кредит

ИТОГОВЫЙ ЗАЧЕТ ПО ДИСЦИПЛИНЕ:
«ФИНАНСЫ, ДЕНЕЖНОЕ ОБРАЩЕНИЕ И КРЕДИТ»

Вариант 1.

Задание 1: выполнить тест. (25 баллов)
1. Абсолютно ликвидное средство обмена:
а) валюта
б) деньги
в) займ
г) кредит

2. Формы денежного обращения:
а) безналичная и переводная
б) наличная и переводная
в) наличная и безналичная
г) смешанная и частичная

3. Товарные натуральные деньги – это
а) деньги, в роли которых выступает товар, обладающий самостоятельной стоимостью и полезностью
б) деньги, в роли которых выступают знаки или сертификаты, которые могут быть обменены по предъявлению на фиксированное количество определенного товара
в) деньги, не имеющие самостоятельной стоимости или она несоразмерна с номиналом
г) это права требования в будущем в отношении физических или юридических лиц.

4. Представляет собой наличные деньги в обращении:
а) Агрегат М3
б) Агрегат М0
в) Агрегат М1
г) Агрегат М2

5. Представляет собой форму организации денежного обращения в стране, исторически сложившуюся и закрепленную национальным законодательством:
а) биметаллизм
б) монометаллизм
в) денежная единица
г) денежная система

6. Инфляция 3% в год представляет собой:
а) подавленную
б) ползучую
в) галопирующую
г) гиперинфляция

7. Совокупность различных сфер и звеньев финансовых отношений, участвующих в процессе формирования, распределения и использования фондов денежных средств:
а) муниципальные финансы
б) сфера децентрализованных финансов
в) финансовая система в целом
г) сфера централизованных финансов

8. К экономическому внебюджетному фонду относят:
а) Российский фонд технологического развития и отраслевые внебюджетные фонды
б) Фонд социального страхования
в) Федеральный фонд обязательного медицинского страхования
г) Пенсионный фонд РФ

9. Форма образования и расходования фонда денежных средств, предназначенных для финансового обеспечения задач и функций государства и местного самоуправления – это
а) доходы и расходы государственного бюджета
б) дефицит
в) профицит
г) бюджет

10. Средства, предоставляемые одним бюджетом бюджетной системы РФ другому бюджету бюджетной системы РФ.
а) межбюджетные трансферты
б) межбюджетные отношения
в) дотации
г) субсидии

11. Бюджетные средства выделяются в распоряжении конкретных получателей бюджетных средств с обозначением направления их на финансирование конкретных целей, это принцип
а) принцип полноты отображения
б) принцип сбалансированности
в) принцип адресности и целевого характера
г) принцип гласности

12. Сколько принципов формирования финансов коммерческих организаций?
а) 8
б) 6
в) 5
г) 7

13. Принцип финансово-хозяйственной деятельности, при котором расходы предприятия полностью покрываются собственными доходами?
а) экономическая ответственность
б) финансовая самостоятельность
в) самофинансирование
г) самоокупаемость

14. Какое признается товарищество, участники которого в соответствии с заключенным между ними договором занимаются предпринимательской деятельностью от имени товарищества и несут ответственность по его обязательствам принадлежащим им имуществом.
а) на вере
б) полное
в) общество с ограниченной ответственностью
г) акционерное общество

15. Что входит в доходную часть личного бюджета?
а) оплата питания
б) заработок
в) взносы по кредитам
г) инвестиции

16. Система финансовых перераспределительных отношений, направленных на создание денежного резерва за счет взносов его участников, из средств которого возмещается ущерб, причиненный физическим и юридическим лицам техническими авариями, стихийными бедствиями, несчас

weburok.com

Рабочая программа по учебной дисциплине «Финансы, денежное обращение и кредит»

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ БРЯНСКОЙ ОБЛАСТИ

ФОКИНСКИЙ ФИЛИАЛ ГАПОУ «БРЯНСКИЙ ТЕХНИКУМ ЭНЕРГОМАШИНОСТРОЕНИЯ И РАДИОЭЛЕКТРОНИКИ ИМЕНИ

ГЕРОЯ СОВЕТСКОГО СОЮЗА М.А.АФАНАСЬЕВА»

Утверждаю:

Зам. директора филиала по УПР

_____________ Е.В.Николаева

«___»________2017г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП 06. Финансы, денежное обращение и кредит

для специальности 38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет

(по отраслям)»

Рассмотрена и одобрена на заседании

методического объединения естественно-математических и экономических дисциплин

Протокол №___ от «___» _______ 2017г.

Председатель _________ Н.А.Петракова

2017 г.

Рабочая программа учебной дисциплины «Финансы, денежное обращение и кредит» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) среднего профессионального образования (СПО), входящей в состав укрупненной группы специальностей 38.00.00 «Экономика и управление» для специальности 38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)»

Организация – разработчик:

Фокинский филиал ГАПОУ «Брянский техникум энергомашиностроения и радиоэлектроники имени Героя Советского Союза М.А.Афанасьева»

Разработчик:

Алхимова Т.И., преподаватель ГБОУ СПО «ФИТ»

Рекомендована Экспертным советом Брянского института повышения квалификации работников образования (ГАУДПО(ПК)С БИПКРО).

Заключение Экспертного совета №_______ от «____»___________20___г.

СОДЕРЖАНИЕ

стр.

  1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

  1. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

6

  1. условия реализации учебной дисциплины

14

  1. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

16

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

Учебной дисциплины «Финансы, денежное обращение и кредит»

1.1. Область применения программы:

Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальностям 38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)».

Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки) и профессиональной подготовке работников в области экономики и управления.

1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

Учебная дисциплина «Финансы, денежное обращение и кредит» относится к циклу общепрофессиональных дисциплин.

1.3. Цели и задачи учебной дисциплины — требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

— оперировать кредитно-финансовыми понятиями и категориями, ориентироваться в схемах построения и взаимодействия различных сегментов финансового рынка;

— проводить анализ показателей, связанных с денежным обращением;

— проводить анализ структуры государственного бюджета, источников финансирования дефицита бюджета;

— составлять сравнительную характеристику различных ценных бумаг по степени доходности и риска.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

— сущность финансов, их функции и роль в экономике;

— принципы финансовой политики и финансового контроля;

— законы денежного обращения, сущность, виды и функции денег;

— основные типы и элементы денежных систем, виды и функции денег;

— структуру кредитной и банковской системы, функции банков и классификацию банковских операций;

— цели, типы и инструменты денежно-кредитной политики;

— структуру финансовой системы, принципы функционирования бюджетной системы и основы бюджетного устройства;

— виды и классификации ценных бумаг, особенности функционирования первичного и вторичного рынков ценных бумаг;

— характер деятельности и функции профессиональных участников рынка ценных бумаг;

— характеристики кредитов и кредитной системы в условиях рыночной экономики;

— особенности и отличительные черты развития кредитного дела и денежного обращения в России на основных этапах формирования ее экономической системы.

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение примерной программы учебной дисциплины:

— максимальной учебной нагрузки обучающегося — 126 часов,

в том числе:

— обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося — 84 часа;

— самостоятельной работы обучающегося — 42 часа.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы

Количество часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

126

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

84

в том числе:

практические занятия

30

контрольные работы

2

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

42

В том числе: внеаудиторная самостоятельная работа (изучение дисциплины по дополнительной литературе и периодическим изданиям, написание рефератов или выступление с докладами на практических занятиях, научных семинарах и конференциях; изучение отдельных вопросов дисциплины, рассматриваемых на лекциях кратко).

Итоговая аттестация в форме экзамена

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины «Финансы, денежное обращение и кредит»

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел 1. Деньги

Тема 1.1. Деньги: сущность, эволюция, виды и функции. Денежная система.

Содержание учебного материала

12

1.

Деньги как экономическая категория. Проис­хождение денег. Виды денег и их эволюция. Деньги как всеобщий эквивалент. Цена как денежное выражение стоимости.

Сущность функции денег. Элементы денежной системы: денежная единица; масштаб цен; виды денежных знаков; эмиссионная система; денежное регулирование.

Понятие денежной системы. Типы денежных систем. Особенности функционирования денежных систем, построенных на обращении бумажных и кредитных денег. Принципы организации современных денежных систем.

Характеристика денежной системы Российской Федерации. Виды и содержание денежных реформ. Мировые деньги. Понятие иностранной валюты. Валютный курс как внешняя стоимость денег.

2

2

Тема 1.2. Денежное обращение и характеристика совокупного денежного оборота.

1.

Понятие денежного обращения. Отличие и взаимосвязь понятий денежного обращения и денежного оборота. Единство налично-денежного и безналичного компонентов денежного оборота.

Понятие денежной эмиссии и ее виды, организации и инструменты безналичного оборота. Понятие о платежной системе.

4

2

2.

Количество денег в обращении. Факторы, определяющие массу денег в обращении. Закон денежного обращения. Денежная масса как важнейший количественный показатель денежного обращения.

Уравнение обмена. Спрос и предложение денег, находящихся в обращении. Понятие денежного мультипликатора.

2

Практические занятия

6

1.

Определение типов инфляции на основе ситуационных заданий.

2

2.

Определение количества денег в обращении. Денежный мультипликатор

2

3.

Расчет курса валюты. Операции с курсовыми разницами.

2

1

2

3

4

Самостоятельная работа обучающихся

6

Выполнение домашних заданий по разделу 1.

Написание рефератов и подготовка сообщений по вопросам: Происхождение денег, виды денег. Виды и содержание денежных реформ.

Раздел 2. Финансы

Тема 2.1. Финансы: сущность и функции.

Содержание учебного материала

20

1.

Финансы как экономическая категория. Специфическая роль финансов в экономи­ческой системе. Понятия децентрализованных и централизованных фондов денежных средств. Признаки финансов. Функции финансов: распределительная, стимулирующая, контрольная функция.

Понятие финансовых ресурсов. Финансовая система. Звенья финансовой системы РФ: госу­дарственная бюджетная система; внебюджетные фонды; финансы предприятий различных форм собственности фонды имущественного и личного страхования. Структура финансовой системы по основным формам организации: общегосударственные финансы и финансы хозяйствующих субъектов.

4

2

2.

Инвестирование капитала и его виды: рисковые инвестиции, портфельные инвестиции, прямые инвестиции, аннуитет.

Влияние инфляции на капитал. Дисконтирование капитала. Индексация дохода. Оценка экономической эффективности инвестиций.

2

Тема 2.2. Государственный бюджет и функции казначейства.

1.

Понятие бюджета и бюджетного устройства. Принципы бюджетного устройства. Экономическое значение бюджетного устройства. Функции государственного бюджета.

Организация бюджетного процесса. Структура доходов и расходов бюджета. Методы бюджетного регулирования.

Казначейство. Задачи органов Федерального Казначейства.

2

2

Тема 2.3. Налоги и их функции.

1.

Понятие налогов, сборов. Функции налогов. Элементы налогообложения. Классификация налогов.

Налоговая система и контроль за соблюдением налогового законодательства. Структура налоговых органов.

2

2

Тема 2.4. Внебюджетные фонды.

1.

Сущность и целесообразность создания внебюджетных фондов. Понятие внебюджетных фондов. Виды внебюджетных фондов.

Источники формирования и направления использования внебюджетных фондов. Социальные внебюджетные фонды.

2

2

1

2

3

4

Тема 2.5. Страхование.

1.

Страхование как элемент финансовой системы и экономический механизм защиты от рисков. Функции страхования.

Понятие страхового фонда. Организационные формы страховых фондов.

Объекты страхования. Участники страховых отношений.

Понятия страхового риска и страхового случая.

Элементы договора страхования: срок страхования, страховая сумма, страховой взнос (премия), страховой тариф, страховая выплата. Формы страхования: добровольное и обязательное. Страхование однородных объектов и неоднородных явлений.

Виды страховой деятельности: имущественное, личное страхование, страхование ответственности.

2

2

Практические занятия

8

1.

Дисконтирование капитала и дохода.

4

2.

Формирование внебюджетных фондов.

2

3.

Расчет суммы страхового возмещения.

2

Самостоятельная работа обучающихся

10

Выполнение домашних заданий по разделу 2.

Изучение основ бюджетного устройства и бюджетного процесса в регионе. Методы бюджетного регулирования. Изучение структуры налоговых органов в регионе.

Рассмотрение видов действующих внебюджетных фондов в регионе.

Раздел 3. Кредит и банки

Тема 3.1. Сущность, функции и формы кредита.

Содержание учебного материала

20

1.

Кредит как экономическая категория.

Функции кредита: аккумуляция и мобилизация денежного капитала, пе­рераспределение денежного капитала, контрольная функция и др.

Принципы кредитования: срочность, платность, возвратность.

Формы кредита: коммерческий, банковский, потребительский, государ­ственный, межбанковский, международный, частный.

4

2

2.

Кредит как форма движения ссудного капитала. Особенности и источники образования ссудного капитала.

Структура рынка ссудных капиталов: участники и сегменты.

Процент за кредит как цена ссудного капитала. Понятие депозитного и ссудного процента. Факторы, определяющие норму процента.

2

1

2

3

4

Тема 3.2. Банки.

1.

Типы банков. Принципы функционирования банка. Организационная структура банка: понятие и виды.

Правовой статус коммерческих банков. Функции банков. Правовое положение банков как участников имущественного оборота и самостоятельных коммерческих предприятий. Банки как источник ликвидности экономики. Специфика коммерческой деятельности банка.

2

2

Тема 3.3. Банковская система Российской Федерации.

1.

Банковская система. Структура банковской системы.

Развитие банковской системы Российской Федерации.

Роль Центрального Банка в банковской системе Российской Федерации.

2

2

Тема 3.4. Центральный банк России.

1.

Формы и принципы организации центрального банка. Функции центрального банка в области денежно-кредитного регулирования национальной экономики, банковского регулирования и надзора за деятельностью кредитных организаций.

Банк России: правовой статус, управление и структура. Законодательно установ­ленные функции Банка России.

Правовое регулирование деятельности ЦБ. Органы управления ЦБ.

Основные задачи и принципы деятельности ЦБ РФ. Функции и операции ЦБ РФ.

2

2

Тема 3.5. Банковская прибыль и ликвидность.

1.

Общая характеристика банковского баланса. Основные принципы отражения операций банка по активу и пассиву баланса.

Краткая характеристика активных и пассивных операций банков.

Понятие ликвидности банка. Понятие прибыли банка. Источники формирования прибыли банка. Классификация активных операций банков с точки зрения доходности, ликвидности и степени риска.

2

2

Тема 3.6. Денежно-кредитная политика. Инструменты денежно-кредитной политики.

1.

Денежно-кредитная политика.

Осуществление денежно-кредитной политики.

Основные инструменты денежно-кредитной политики.

2

2

Практические занятия

6

1.

Определение процента за кредит.

2

2.

Определение активных и пассивных операций банка.

2

3.

Основные инструменты денежно-кредитной политики.

2

Самостоятельная работа обучающихся

10

Выполнение домашних заданий по разделу 3.

Подготовка сообщений по происхождению банков и их роли в экономической системе, состояние банковского дела в регионе.

Ознакомление с перечнем документов необходимых для получения лицензии на осуществление банковской деятельности.

1

2

3

4

Контрольная работа но разделам 1-3.

2

Раздел 4. Ценные бумаги и фондовый рынок

Тема 4.1. Рынок ценных бумаг, его значение, основные понятия. Ценные бумаги.

Содержание учебного материала

18

1.

Ценные бумаги, их свойства и виды. Характеристика видов ценных бумаг.

Сущность и цели применения производных финансовых инструментов. Виды производных финансовых инструментов их характеристика.

4

2

2.

Рынок ценных бумаг, его отличительные особенности, функции и место в системе рынков.

Субъекты рынка ценных бумаг: эмитенты, инвесторы, финансовые посредники. Классификация эмитентов и инвесторов.

Биржевой и внебиржевой рынки. Организованный и неорганизованный рынки. Компьютеризация рынка ценных бумаг.

Сегменты рынка: рынок государственных ценных бумаг, рынок корпоративных цен­ных бумаг, рынок производных ценных бумаг. Выпуск и обращение ценных бумаг, первичный и вторичный рынки.

2

Тема 4.2. Участники рынка ценных бумаг.

1.

Профессиональные участники рынка ценных бумаг в качестве финансовых посредников рынка Виды профессиональной деятельности на рынке ценных бумаг.

Порядок лицензирования профессиональной деятельности. Совмещение и ограничения профессиональных видов деятельности на рынке ценных бумаг. Брокерская и дилерская деятельность, статус брокеров и дилеров, обязанности, виды оказываемых услуг, отличительные особенности.

4

2

2.

Финансовые и предпринимательские риски, возникающие при купле-продаже ценных бумаг.

2

Тема 4.3. Фондовая биржа, организация баржевой деятельности

1.

Процесс обращения ценных бумаг на фондовой бирже. Механизм организации торговли ценными бумагами, способы торговли.

Организация внебиржевого рынка ценных бумаг.

Формирование доходов и расходов биржи.

2

2

Практические занятия

8

1.

Определение курсовой стоимости акций.

2

2.

Определение курсовой стоимости облигаций.

2

3.

Расчет степени риска, выбор наименее рискового варианта вложения капитала.

2

4.

Формирование доходов и расходов биржи.

2

1

2

3

4

Самостоятельная работа обучающихся

8

Выполнение домашних заданий по разделу 4.

Подготовка сообщений по возникновению и функционированию фондовых бирж в Российской Федерации, особенностям организации внебиржевого рынка ценных бумаг, оценке состояния рынка ценных бумаг региона.

Раздел 5. Специализированные кредитно-финансовые институты

Тема 5.1. Страховые компании, инвестиционные фонды, сберегательные учреждения, компании и банки.

Содержание учебного материала

10

1.

Лицензирование страховой деятельности. Государственный страховой надзор. Формы организации страховых компаний: государственные, акционерные, взаимные, кооперативные.

Особенности формирования капитала. Эмиссия и учредительская деятельность инвестиционных институтов. Деятельность на вторичном рынке ценных бумаг.

4

2

2.

Роль сберегательных институтов в вопросах социальной защиты населения. Специфика деятельности и многообразие форм сберегательных учреждений.

Особенности развития сберегательных институтов в Российской Федерации.

2

Тема 5.2. Финансовые компании, финансово-промышленные группы, кредитные товарищества, кредитные союзы

1.

Финансовые компании как особый вид кредитного института. Виды финансовых компаний в зависимости от специализации: потребительские компании, компании по кредитованию продаж, компании по кредитованию бизнеса. Специфика деятельности финансовых компаний в Российской Федерации.

4

2

2.

Цели создания кредитных союзов, товариществ и обществ взаимного кредита. Со­став участников. Кредитные потребительские кооперативы граждан в Российской Федерации: цели создания, участники, источники ресурсов, направления деятельности, управление и контроль за деятельностью.

Назначение ломб

multiurok.ru

Отправить ответ

avatar
  Подписаться  
Уведомление о